作者：刘晓萃; 吴启香学校考试质量控制标准减负
摘要：文章认为学校考试质量控制标准应包括总体设计、试题命制、结果反馈三部分，据此设计包括命题人员组建、教学信息诊断等相应的二、三级指标，并就每个指标提出可行性建议，希望通过提高学校考试质量为学生提供科学、有效的“学习化验单”，切实减负。
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