作者:付桂英化学习题直觉思维发展思维
摘要:在化学习题教学中应用直觉思维,对学生解题的积极性和灵活性的调动有极大作用:一是易于调动学生解题的积极性:二是能够让学生获得学习主动权;三是利于培养学生思维的灵活性与创造性;四是便于培养学生的应变能力。
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