作者：叶舫妤职业规划引导课程导入工作式学习
摘要：每年七月毕业季，全国300多所服装专业大专院校都会向社会输送数以千计的毕业生．然而又存在大量空置的岗位与找不到工作的学生的矛盾，如何才能彻底解决这一矛盾？作者认为作为高等教育的“施教者”．高校服装专业的教学规划应将职业规划引导纳入教学体系中。
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