作者：周文双合作学习模式课堂教学改革通化市自主学习能力初中导学知识获取主动参与意识
摘要：当今世界瞬息万变，知识更新速度加快，终身学习已成为每个人生存和发展的必需。托勒密曾说：“未来的文盲，将不再是不识字的人．而是没有学会学习的人。”布鲁纳认为：“知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取的主动参与者。”培养学生的主动参与意识和自主学习能力．是教师在教学实践中必须重视的一个问题。教会学生学习已成为教师的一项教学任务，学会自主学习成为学生必备的一项技能。
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