作者：王银春seminar教学法应用伦理学研究生课程
摘要：Seminar教学法作为一种启发式与交互式的教学路径，是西方发达国家大学文科教学的基本形式。Seminar教学法的精神内核与操作过程决定了其与传统教学模式相比具有独特优势，而此种优势正好满足了应用伦理学研究生课程教学的内在需求。本文对Seminar教学法在应用伦理学研究生课程教学中的具体实施进行了初步探索。
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