作者：丁玉芳半开放作文要点拓展审清题目策略指导
摘要：作者针对学生在半开放作文中因要点拓展不当而存在的问题，结合具体的教学实例，阐述在教学实践中为有效拓展要点而采取的“审题，确定要点一结构分解，拓展要点一连段成篇”的写作教学策略。
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