作者：刘春生学生创新意识学生创新能力培养数学教学过程数学教师好胜心理学习氛围竞争合作
摘要：在数学教学过程中，数学教师具有创新意识是培养学生创新能力的首要条件。教师要营造宽松的学习氛围、竞争合作的班风，利用学生渴求他们未知的、力所能及的问题的心理，合理满足学生的好胜心理，激发学生的创新兴趣，适时保护学生创新能力发展的势头。
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