作者：毛志英问题学生快乐成长转化思路
摘要：问题学生的转化一直是教师的艰巨任务。作者以自己在音乐教学中的一个真实案例为例：针对一个有种种恶习的问题学生，通过和他多次谈话，让他在课堂上做自己感兴趣的事，参与各项活动，建立“快乐成长栏”等一系列活动，使其逐步融入到课堂教学中。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
