作者：周晓文幼儿园教学言语交流幼儿教育交谈教师谈话孩子老师
摘要：1．学会用言语与孩子交流师幼的言语交流在幼儿教育中是最常用的交流方式之一。教师与幼儿交谈，特别是个别或小组中的交谈是幼儿分享情感、心灵交会的重要途径。它需要教师在抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发和调动幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上具有灵活机智的策略、丰富的经验技巧及对幼儿充满全身心的爱。教师要以饱满的热情，平等地接纳和鼓励幼儿参与谈话，让幼儿产生“老师喜欢听我说”的喜悦感，并相信老师是自己随时可以交谈的朋友。与孩子进行言语交流时要特别注意以下几点：
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