作者：张金英学生非智力因素初中英语教学培养英语学困生学习积极性英语教师英语成绩学科教学
摘要：在多年教学中，不少英语教师都发现，大多数英语学困生的智力并不差，可见决定英语成绩的因素往往是非智力因素。所谓非智力因素．是指学生学习积极性方面的因素，例如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等。因此在初中英语教学中，在启迪学生的思维、开发学生的智力、培养学生的能力的同时．还必须把非智力因素的培养融于教学中，把培养学生非智力因素作为学科教学的目标之一。下面谈谈我在教学中结合教材内容，培养学生的非智力因素的一些做法。
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