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借用模型提高“生态系统专题”的复习效率

作者:吴海燕建构模型生态系统专题生物学复习概念模型数学模型

摘要:新课标将模型和模型方法列入课程目标.学会构建合理的模型并运用相关的模型方法进行科学探究.已成为高中学生必备的生物学素养之一。本文阐述了在“生态系统专题”复习中,利用教材中的模型,通过扩增核心概念模型和构建数学模型,提高“生态系统专题”复习的有效性,同时培养学生的建模思维和能力。

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