作者：魏丽红多媒体教学有效运用课程理念小学语文语文知识形象化教学课文内容传统媒体
摘要：多媒体教学将学生带人教师营造的有声有色的世界，将灿烂的画面、动听的声音与课文内容全面结合在一起，以身临其境的美妙感觉将学生引入知识的殿堂。这样的形象化教学有利于学生对语文知识的理解。同时能弥补传统媒体在直观、立体、动态等方面的不足，使一些难懂的知识变得容易理解和掌握．取得良好的教学效果．使语文教学如虎添翼。
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