作者:于志军初中化学教学问题导入问题设计
摘要:初中化学教学过程中的提问是教学必不可少的重要部分,是师生之间互动的重要手段。在教学准备时,问题的设计进行适当的设计.用恰当的问题激发学生对化学问题的探求欲望.锻炼学生的自主探究学习能力。本文探讨了如何设计有质量的、层次性的、情景化的问题,增强初中化学教学效果,为初中化学教师的教学提供一定的参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536152 评论 49
人气 400276 评论 51
人气 383359 评论 44
人气 362387 评论 56