一“课”天然万古新，豪华落尽见真淳——语文课堂的“轻重”现象透析

作者：王萌语文课堂基础教育课程改革天然透析初中语文教学教学改革体验快乐

摘要：新一轮基础教育课程改革的不断推进．为初中语文教学带来了勃勃生机．课堂不再是死板的。而是成了学生展现风采、体验快乐、获得成功、发展自我的大舞台。但是随着教学改革的深入，某些课堂过于追求教学改革的“形”．使语文课堂拥有一些纤丽浮华的敷饰，出现令人尴尬的“轻重”现象。下面我从几个方面谈谈自己的认识。

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