作者：蒋月铭自主探究学习健康教育活动学习积极性尊重幼儿苏霍姆林斯基素质教育思想幼教工作者
摘要：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有一种把自己当做发现者、研究者、探索者的固有需要，这种需要在孩子的精神世界中尤为重要。”《幼儿园教育指导纲要》（试行）明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。”“开展多种有趣的体育活动．特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”在健康教育活动中充分调动每个孩子的学习积极性，激发孩子的学习兴趣．让孩子主动地发展，是幼教工作者的责任。我们以教育理论和素质教育思想为指导，对如何在健康教育中让孩子们自主探究学习进行了积极的探索。
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