作者：苏振辉教学实践高效课堂学案尊重学生课堂教学效率导学式教学思想政治课教学模式
摘要：经过几年一线教学实践，我们课题组探索出导学案教学模式。它通过自学教材、讨论交流、启发指导、练结四个环节．充分尊重学生的主体地位，积极发挥教师的主导作用。实践证明，导学式教学对培养学生的参与能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，实现思想政治课教学目标有重要作用。
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