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培养文学探究意识,上好语文选修课——《哀江南》课外拓展案例

作者:寇静优秀文学作品探究意识高中语文选修课培养案例课外

摘要:高中语文必修、选修课本选人了大量优秀文学作品,尤其是选修课本,为学生学习某类文学作品的样式提供了方便。进人选修课阶段,学生已经具备了良好的文学素养,通过选修课完全可以培养学生对文学作品的学术探究意识。例如。在学习课文《哀江南》时,学生对于《桃花扇》的故事情节非常感兴趣,尤其是对李香君这个人物,男生喜欢,女生更是对其如痴如醉。我要求同学们搜集清代有一定文学影响力的女性作家及其文学作品。最初布置这个题目,我觉得很有难度.担心任务量大,不好完成,但结果超出预想。

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