作者:吴秀华教学机智课堂教学演绎苏霍姆林斯基偶然事件意外情况理想境界师生
摘要:课堂教学是一个师生双向互动的变化过程.意外情况和偶然事件的发生在所难免。苏霍姆林斯基指出:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。”这种巧妙的“变动”,正是教师教学机智的体现。教学十几年来,充满教学机智的课堂教学是我努力追求的理想境界。
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