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“给”学生一双发现美的眼睛

作者:陈志杰小学生发现美眼睛美术作品欣赏课美术教学学习热情

摘要:大自然的美无处不在,有无穷无尽的“闪光”内容值得学生欣赏:一草一木无不饱含着生机美,一石一峰都深藏着奇丽美.一山一水都蕴涵着神奇美……然而在实际活动中.小学生能感受到吗?春游是学生最兴奋的事。但是,很多学生兴奋的不是可以欣赏春天美丽的景色.而是盼望着不用上课,盼望着那天父母给准备的一包包美味食品。在美术教学中,同样也有类似忽视美的现象。如学生对欣赏课的学习热情不高,走马观灯,敷衍了事,导致对美术作品的感受力低下,对作品的内涵一知半解。

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