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“破窗效应”在中职班级管理中的启示

作者:郭欣; 孙旭春班级管理中职学生违规违纪行为不良风气班主任窗户心理学

摘要:心理学有“破窗效应”,意思是如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时修理.别人就可能受到某些暗示性的纵容打破更多的窗户玻璃。久而久之。这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木不仁的氛围中,一些不良风气、违规违纪行为就会滋生、蔓延。这就给了我们启示:必须及时修好“第一个被打碎的窗户玻璃”。破窗效应在日常班级中时有发生。为了防止破窗效应。班上的桌\凳子。今天少了一个螺丝,断了一条腿,如果你不追查原因,落实责任,及时修理,明天就可能断另一条腿,后天另一张桌凳就可能遭此厄运;某同学脚下有一果皮.师生不及时捡起.班主任不及时指出,那么时间长了,班上就会变成垃圾堆;本周班里有同学旷课、旷宿,如果班主任不及时处理。下周就会有更多的同学跟着学。中职学生自控力较差,“破窗效应”效果显著。

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