作者：田颖大学英语教学教学改革合作式学习自主学习
摘要：2013年。武汉轻工大学外国语学院在大一新生中深入开展了大学英语教学改革．举措之一就是大量缩减英语教学的授课课时。增加自主学习的比重，将删减的面授课时调整为上机课、讨论课、讲座课等自主学习课程。改革之后，仅靠课堂上有限的授课时间不能满足教学的需要，构建课堂学习、自主学习、合作学习相结合的立体学习模式。将教师的主导作用和学生的主观能动性相结合，课堂讲授、讨论与课外合作学习、自主学习相结合。是学校深化大学英语教学改革的关键。
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