作者：包莉班主任工作教育案例成长个性张扬学习能力思辨能力表达能力
摘要：一、案例背景 “90后”职校生普遍个性张扬，独立叛逆。他们好奇心强，知识面广，表现出极强的学习能力、思辨能力、表达能力；追求快乐，追求幸福，但不愿付出，缺乏毅力；追求时尚，推崇民主，渴望平等，乐于展示自我，自我感觉良好，但几乎不会由衷地为别人着想．换位思考。班主任工作是一项艰巨而复杂的任务。它不仅需要爱心、耐心与细心，还需要创造。最让我有成就感的就是我们班男生A的成长。三年以来，他从一个惹事的小刺头变成了有责任心的男子汉，让我们一起见证他的成长。
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