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职业教育数学课程变革力量的几点思考——关于中职数学课程改革中的学习方式的变革

作者:王孝义中职学生学习方式课程变革数学课程改革教育数学职业基础教育课程改革力量

摘要:当前科学技术知识日新月异,职业教育改革不断深化,从应试教育转向素质教育。教学改革不仅从教师教的角度研究变革教的方式。而且从中职学生学的角度研究变革学的方式。也就是说,基础教育课程改革,既要增强中职学生的学习基础知识能力,又要提高中职学生的发展性和创造性能力,从而培养中职学生终身学习的愿望和能力。在新的教育形势下.我们要以中职学生的发展为本,改变中职学生被动接受、死记硬背、机械训练的教学现状,倡导学生以新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式.中职学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。因此.我在教改实验中就改变中职学生的学习方式作了如下探索。

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