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幼儿园音乐欣赏活动课的问题与对策

作者:丁远征音乐欣赏教学幼儿园活动课音乐欣赏活动音乐教育改革音乐作品审美活动教学过程

摘要:音乐欣赏是指通过倾听音乐作品。并对音乐作品进行感受理解和初步品评鉴赏的一种审美活动。随着幼儿音乐教育改革的深入发展,音乐欣赏教学已日益受到教师的重视,在幼儿园音乐教学过程中,可通过音乐欣赏活动发展幼儿的思维,培养幼儿的想象力和创新能力。但是。由于当前音乐欣赏活动内容略显单一。教师在开展音乐欣赏活动时缺乏主动性,达不到良好的教学效果,因此,针对以上问题,笔者对音乐欣赏活动中易出现的问题进行了分析。并提出了相应的策略,供大家参考。

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