如何让语文课堂充满“美味”

作者：赵国红语文课堂美味教学观摩活动语文教学学科知识审美教育创造教育教育内容

摘要：回顾当前语文教学，吹拉弹唱、琴棋书画样样进入课堂。为了让人看到课堂的精彩．让语文课成为了其他学科知识的拼盘。德育、审美教育、创造教育、思维培育等教育内容，以及思维训练、天文地理或其他自然知识的传授，掩盖了语文本身的味道。崔峦老师在武汉市举行的第六届全国青年教师阅读教学观摩活动闭幕式上的发言中提到了“语文味”。那么什么样的课堂才是充满浓浓语文味的课堂呢？

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