作者：杨琛幼儿教育实践性知识生成研究
摘要：幼儿教育要求幼儿教师具有较丰富的实践知识．本研究回顾了近来幼儿教师实践性知识生成研究．发现职前幼儿教师实践性知识生成研究中存在亟待解决的一些问题：缺乏职前幼儿教师实践知识生成过程、生成心理模式、生成动力系统方面的探究。
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