作者：王晶语文课堂教学语言点教学语言艺术教师教学学生情感艺术实践活动教学艺术
摘要：教学语言艺术是指教师创造性地运用语言进行教学的艺术实践活动，它是教师教学表达艺术最重要的组成部分。教师要完成“传道、授业、解惑”的教学任务，就离不开教学语言这个有力的手段。于漪说：“语言不是蜜，但它可以粘住很多东西。”好的教学语言常常可以使教学艺术锦上添花，更上一层楼：教师的教学语言修养不高，就会“茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出”．往往直接导致教学艺术的失败。只有当教学语言在创新意识的层面上有所作为时。才是“世界最美的语言”。因此，我尝试以“新”为方向，以“美”为宗旨，对语文课堂教学的审美语言艺术进行探讨。
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