作者：刘大跃信息化技术初中函数教学策略
摘要：随着科技的进步,信息技术日益发展,在此背景下,人们将信息化技术引入初中数学函数教学中,此举有效推动了初中数学教学水平的提高。函数部分是学生较难理解的点,若将信息化技术引入其中,通过概念、图像的生动展示,就可以促进学生的理解,提高学生的学习兴趣,使学生更积极主动地投入学习中,进而整体提高教学水平。本文针对信息化大背景下的函数教学策略进行探究和分析,为以后的教学应用提供指导,使信息技术为教学发展作出卓越的贡献。
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