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我画,我快乐——在美术教学活动中让幼儿快乐作画之我见

作者:林春秀美术教学活动快乐作画作画兴趣

摘要:人类把握世界的方式有理性和感性两种。幼儿在美术活动中呈现的是感性的对世界的把握。他们喜欢将自己看到的、想到的清新、强烈的感觉用笔画下来,表现得是那样具体、生动又充满生命力。但幼儿毕竞年龄小、好动。能够吸引他们的东西都是新奇有趣的。在美术活动中如何激发幼儿的兴趣呢?“快乐作画”是最好的途径。作者尝试通过不同的特别材料,利用各种有趣形式让幼儿边玩边画,幼儿不仅很快乐,还能不断激发想象力和创造力,起到事半功倍的效果。

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