作者：孙娟课堂教学教学方法教学论专家学法指导学习方法学法研究现代教学理论教法改革学习方式创造性思维
摘要：长期以来，数学课堂教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法。正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样：“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”
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