作者：陈志刚初中数学教学数学活动经验学生阅读能力自学能力学习方式操作实践思维过程解题能力范读
摘要：随着《新课程标准》的颁布与实施,广大教师努力改变传统的单一的学习方式,即从单一、被动的学习方式,向自主探索、合作交流、操作实践的学习方式转变,使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能和相应的思想与方法,同时获得广泛的数学活动经验。我认为新课程标准下的数学教学应从以下方面进行思考。1.引导学生培养自学能力自学能力的培养是提高教学质量的关键。
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