作者：王建权信息技术学习方式学习效果操作技能学科整合课件展示学习过程学习潜能导入方法自主学习
摘要：随着时代的发展和科技的进步,信息技术应用日益广泛,信息技术已走进普通家庭、学校。信息技术在学校教学中的普及,必然会对学生的学习方式、思维方式及学习兴趣、学习效果产生不同程度的影响。担任信息技术课的老师更面临新挑战,因为信息技术课老师在肩负培育人的任务的同时,不仅要向学生传授基础知识,让学生掌握这些知识,还要让学生提高信息技术的操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础。
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