作者：徐稳英初中语文教学教学探究新课程改革探究模式多媒体手段个体差异单向灌输作业批改课堂信息量讽刺艺术
摘要：随着新课程改革的深入,语文教学改革与创新呈现出快速发展的态势,广大教师能够针对教学中存在的问题进行充分的研究,寻找解决问题的方法,优化教学模式,提高教学效率。笔者在教学中,针对当前初中语文教学面临的困境进行初步分析,并提出针对性的突破措施,下面将做简要论述。
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