作者：吕素红学语文导语设计教学手段课堂教学内容堂课导入语文质兼美情感美探索之路小学语文课堂
摘要：自从开展新课程教学改革以来,我们不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路,即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文课堂”提升到“高效语文课堂”。那么,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才能打造出最有效课堂？为此,我从以下几个方面谈谈对构建小学语文高效课堂的几点认识。
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