作者：江瑜主题教学乡土资源农村幼儿园语言能力生生互动晨间陈鹤琴园本课程语言交往中心幼儿园
摘要：乡土资源是农村幼儿园特有的资源,在无数的教育教学实践中,我们发现幼儿对乡土资源十分感兴趣,幼儿感兴趣的东西应该成为我们教育教学的内容。秋天主题下,在一次晨间活动中,我偶然发现孩子对地上的落叶十分感兴趣。陈鹤琴先生说：＂大自然、大社会都是活教材。＂[1]落叶这样的乡土资源不就是＂活教材＂吗？于是我抓住这样的契机,组织了谈话活动：《秋天的落叶》;语言活动：散文诗《落叶》;
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