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初中语文人文化教学探析

作者:陈艾娟初中语文语文活动人文精神人文素养从容应对紫藤萝瀑布人生哲理语言文字能力一朵小花道德品质

摘要:在初中语文教学中,良好人文素养的培养应贯穿于每篇课文的教学中。通过每篇课文或各种语文活动使学生热爱大自然,引发对新鲜事物的好奇心,焕发激情,让学生的发展始终具有本质的源泉。培养学生坚强不屈的意志和不断探索的精神,挖掘他们生命的潜能,让生命的活力更持久,能面对生活中的艰难曲折,从容应对人文精神,健康活泼,

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考试周刊

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