作者:徐成华初中数学课堂教学重新认识再思考教学新方向
摘要:初中数学课堂教学通常被师生认为是枯燥乏味、缺乏生动和激情的,因此,努力创造既宽松、富有人情味又便于学生善于思考、乐于探究的教学环境显得尤为重要。作者就此谈谈对初中数学的新认识与思考。并反思自己应该如何做。
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