作者：李文惠高中数学教学多媒体技术得失
摘要：21世纪科学技术飞速发展，它象征着人类社会的飞越．这一次飞越最主要的特征就是计算机和网络的快速发展与普及。随着科学技术的发展，网络发挥尤其重要的作用．它的发展与普及影响和改变了人们的生活方式和学习方式。多媒体技术也走进了课堂教学，为高中数学教学注入了新的活力。它以直观性、新颖性、生动性和高效性成为课堂教学的“宠儿”。多媒体辅助教学作为一种新型教学方式还没有得到充分利用。教师在有效发挥其优势的同时．也要注意在应用过程中的不足，只有这样，高中数学教学才会更加精彩。
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