作者：马志艳批改作业数学作业师生活动初中信息反馈布置作业精心设计作业方法
摘要：一、存在问题布置作业、批改作业不仅仅是教学的重要环节．还是师生双方获得信息的窗口。精心设计，布置作业，认真批改作业，能使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。唯有师生共同配合．才能真正达到做作业和批改的目的．批改作业方法的多样化。但关键是调动学生的积极性，把师生活动紧密地结合在一起。那么首先应该知道传统作业批改模式的弊端，以便对症下药。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
人气 383049 评论 44
人气 362178 评论 56
