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放宽胸怀,静等花开——一年级班主任工作总结

作者:叶志芬班主任工作胸怀一年级学生教育教师老师

摘要:教育是一个过程,这个过程就是一种等待,是教师敞开胸怀的等待。给学生一份期待,给学生一方晴空,他们会在不经意间给我们带来惊喜、带来收获。这便是老师最大的追求、最大的喜悦。下面谈谈自己的几点做法。

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考试周刊

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