作者:汪美霞高中语文教学学习兴趣学生培养教育角度高考分数矛盾关系初中阶段
摘要:“语数外”三大科在高考分数中所占比例最大.从应试教育角度考虑,学生应该把语文学好,然而在高中语文教学中,我发现不少学生进入高中后,学习语文的热情低了.甚至部分学生认为语文学与不学效果都一样,学生被动地学语文.结果是老师费心、学生烦心.教与学本应融洽的关系逐渐变成强迫与被强迫的矛盾关系。从客观上分析,这可能因为与高中阶段学校课程的设置比初中阶段丰富.
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