作者：王忠标执教诗情爱心课堂学校教育生命个体
摘要：“教育是一种生命关怀”．这是李伟平教授在谈到当前学校教育的走向时的观点：把学生和教师看做是一个个活生生的生命个体，教师不再被看做是传授知识的“工具”，学生不再被看做是接受知识的“容器”。从“生命关怀”的意义出发，教育就不应该是一厢情愿的给予，而应该为其生命健康、主动的发展提供时空，架设平台。
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