作者：李韦朴小学语文教学课文朗读朗读教学法有效性
摘要：在小学语文教学中如何通过加强朗读训练，切实有效地优化语文教学，是一个需要在理论上与实践上着力进行研究、探索的部分。作者基于以上观点对朗读教学法在小学语文教学中的运用进行了研究，从三个方面进行了论述，以期对小学语文朗读教学发挥一定的指导作用。
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