作者:戴妙玲小学低年级语文教学读写训练训练方法
摘要:作文教学既要培养学生用词造句、布局谋篇的能力。又要培养学生观察事物、分析事物的能力。作文教学是语文教学的重要组成部分,也是对字词句篇的综合训练,是体现学生思想水平和语言表达能力,衡量学生语文程度的重要标志。文章介绍了低年级语文教学中的听、说、读、写训练方法。
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