作者：张继光新课程高中物理课堂导入教学
摘要：实施新课程改革后．为加强学生高中物理学习能力。广大一线高中物理教师对各种教学方式方法做了深入研究和实践．认为新课程改革下在高中物理教学中合理运用恰当的导入方法，有利于提高学生对物理的学习兴趣，提高学生的知识水平，还能抓住学生的好奇心．调动学生学习物理知识的兴趣与动手能力，帮助学生提高思维能力，有助于提高课堂学习效率。因此，在高中物理教学中实施导入教学。是提高学生学习能力的重要手段．是本文需要进行探讨的问题。
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