作者：江心明素质教育课文内容演练实践操作能力兴趣爱好心理特征课堂教学心理需求
摘要：素质教育强调学生在校能全面健康发展．根据学生的不同心理特征及兴趣爱好而学有所长。注重培养学生的技能和实践操作能力。在课堂教学中进行课文内容演练因其新颖、逼真，独具的情感、意境及创造性．能很好地满足学生的心理需求，让学生从演练中完全理解课文．从演练中受到思想教育，从演练中学到各种技能，是实施素质教育的一种有效方式。
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