作者：金叶诗歌教学二年级上册苏教版心灵孩子运用语言小学教材
摘要：诗歌篇幅短小，结构精当，语言精致凝练，极富表现力，特别易于学生诵读。小学教材中有很多优美的诗歌．怎样通过诗歌教学让学生经历美的历程，感受语言的魅力。并学习积累和运用语言，是诗歌教学的首要任务。怎样在诗歌教学中凸显有效性呢？在执教苏教版二年级上册《水乡歌》的过程中，我遵循以下几条原则。
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