作者:李红梅数学教学高效课堂幸福课堂六步教学流程
摘要:“理想的课堂是师生们都充满幸福感的课堂”.通过六步教学流程,即:创设情境.愉快导入;定标自学,幸福感知;合作探究,导学达标;紧扣目标,强化训练;回顾反思,总结提高:检测反馈、矫正深化.营造符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,鼓励学生动手实践、自主探索与合作交流,并不断地自我反思,最终能灵活地解决数学问题。教师要尊重学生个体的独特体验.有目的地引领学生探究.使学生探索的兴趣得到激发.探索的思维得到启迪。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社