作者：许强语文阅读教学对话过程学生自主师生平等对话相互作用对话教学主体精神
摘要：《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”克林伯格说：“在所有的教学之中，进行着最广义的‘对话’……不管哪一种教学方式占支配地位。这种相互作用的对话是优秀教学的一种本质表识。”教学对话就是建立在教师与学生、学生与文本之间的一种精神上的相遇。通过两者相互作用，达到学生自主和自由发展的目的。对话教学的理念，对于目前弘扬主体精神，培养学生创造性的阅读教学来说．无疑具有积极的指导意义。因此，在阅读教学中，我们要构建对话教学的平台，使课堂充满活力，使文本生动形象．使教师激情洋溢，使学生激动不已，使课堂教学生成一个又一个精彩。
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