HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中体育差异性教学初探

作者:黄江红差异性教学初中体育高中学生接受教育差异教学体育教师终身体育锻炼教学活动

摘要:教育是为国家培养大量人才的教学活动。每位坐在教室里接受教育的学生都是平等的,享有教育的机会也是均等的。对待学生,教师应该一视同仁。如何平等关注每位学生,怎样进行差异教学,一直是国内外教师、教育者关心的教育课题。差异教学在中学体育课堂的实施目的是提高中学生的身体素质和心理健康,它要求体育教师在实施教学的过程中能够看到学生共性的一面。看到学生与学生之间存在的差异.勇于突破陈旧的观念,加强对体育差异教学的理论学习.为促使中学生养成终身体育锻炼的良好习惯不懈努力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情